Manos (robóticas) a la obra
Existen algunos miedos recurrentes al momento de pensar en el futuro de la robótica, sobre todo pensando hasta dónde podrán llevarnos diferentes avances tecnológicos. Uno de esos miedos ha estado presente en la ciencia ficción y se ha ido consolidando a medida que la industria ha avanzado: los robots reemplazarán a los humanos. En parte […]
Robots del pasado, presente y futuro
En otras entradas hemos hablado del origen de la robótica y desde cuándo surge este nombre para referirse al estudio de la robótica para niños. Sin embargo, en esta ocasión queremos hacer un viaje en el tiempo un poco más largo: al pasado y al futuro. Descubramos algunas invenciones de la humanidad, que en otros […]
Scratch una mirada al futuro del código para niños
En otras entradas hemos tocado el tema de la programación por bloques y su importancia en el aprendizaje de la programación para niños y niñas. Ha aparecido de forma recurrente un protagonista al cual queremos dedicar una entrada especial donde explicamos Scracth. Si ya os habéis adentrado en esto de la programación educativa, sabréis muy […]
Pensamiento computacional, el lenguaje de los bloques
El pensamiento computacional es una realidad. Estamos inundados de tecnologías, en cada lugar de nuestros hogares, caminando por las calles de nuestras ciudades, en las escuelas y trabajos, es casi imposible hoy en día no cruzarse con un aparato electrónico. Manipular este tipo de artefactos (computadoras, móviles, tabletas y más) ya no es una cuestión […]
¿Robótica para niños? ¿A partir de qué edad se recomienda?
No existe una edad específica para la robótica para niños, de hecho, en la actualidad están presentes en su entorno desde el mismo momento en el que nacen. Los robots van más allá de la idea que la ciencia ficción nos vendió en otras épocas. Sin embargo, lo que sí es importante resaltar, es que […]
La popularización de la robótica para niños
Así se programa un robot Aunque la cara visible de la robótica para niños son los robots (algo muy obvio), máquinas o dispositivos, detrás de estos se esconde algo intangible que le da todo el sentido a su existencia y que resulta un elemento bastante relevante a la hora de hablar de las aplicaciones para […]
Robots, el inicio de la robótica educativa
Las ventajas de fomentar la robótica educativa ¡Los robots y la robótica educativa como concepto no son algo precisamente del siglo XXI! Para encontrar el origen de este concepto tenemos que remontarnos cerca de cien años al pasado, y no exclusivamente a los laboratorios científicos o fábricas industriales, sino a los teatros. Karel Capek, un […]
